中泰家政核心提示：粘人、依赖妈妈，用哭闹解决问题是3-6岁宝宝们的常见表现，而宝宝跟妈妈接触时间较长，缺乏独立意识，依赖性太强往往就容易让宝宝养成这样的习惯。


      粘人、依赖妈妈，用哭闹解决问题是3-6岁宝宝们的常见表现，而宝宝跟妈妈接触时间较长，缺乏独立意识，依赖性太强往往就容易让宝宝养成这样的习惯。久而久之，孩子就会养成任性的性格。改变这种现象，要从一个良好的行为习惯培养开始。3-6岁这个年龄段是个很好的行为习惯培养期，孩子又有爱模仿的天性，抓住这一特点对宝宝进行教育是很有效果的。下面，我们就来看一下任性的表现、心理分析和管教孩子任性的6种方法。


     （一）任性的表现


      孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。


    （二）任性的心理分析


       这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。


     （三）管教孩子任性的6种方法


      1.转移注意力


      孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。


     2.提示在先


     已掌握孩子的任性行为规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。”


     3.有意冷落


      当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。


      4.榜样示范


      利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。”


      5.适当惩罚


      适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样，宝宝那种“我独占”“我为主”“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。


     6.注重表扬


     在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性；另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。


      希望通过这些方法的运用，可以改正孩子任性的缺点。